為貫徹落實全國高等學校本科教育工作會議精神，發揮專業教師教書育人的作用，提高人才培養質量，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。按照《徐州工程學院學業導師實施辦法（試行）》具體要求，學院特制定本方案，指導學業導師有的放矢開展工作。
一、工作原則
1.堅持規範性原則。每學期開學第一周集中見面一次，公布指導計劃、時間安排、聯系方式等，一學期内集中見面或講座不少于4次，時長不少于8小時。學業導師進行日常指導的同時，填寫《徐州工程學院學業導師工作手冊》，完整記錄對學生的指導情況，客觀分析與評價學生的學習和成長，并于每學年末提交學院。
2.堅持因材施教、分類指導原則。應加強學情調查研究，根據學生不同學習階段、學習基礎、個性偏好，有針對性地指導學生選擇專業發展目标、制定中長期學習計劃，指導學生逐步實施學業規劃和學習計劃。
3.堅持多樣性、靈活性原則。除班會、講座等集中輔導外，平時輔以個别指導，以電話、電子郵件、QQ、微信、小組會等方式與學生保持溝通與交流。
4.堅持聯動協同原則。積極與學院相關科室和輔導員聯系，及時反饋學生在思想、學習、心理等方面的情況。
二、工作重點
大一年級工作重點
1.開展專業規劃教育。幫助新生了解大學四年所學課程、專業發展方向和前景，指導學生制定學業總體目标、階段性目标。
2.夯實優良學風基礎。了解班級、宿舍學習風氣，與輔導員溝通，抓先進，促後進。
3.培養科研意識。倡導學生積極參加學科競賽、科技創新比賽，介紹學科競賽、科研立項、論文專利的申報程序和内容，使學生初步具備科研素養。
4.明确畢業、學位要求。督促學生通過英語、計算機等級考試。
5.重點關注學業預警學生。
大二年級工作重點
1.開展大學生涯規劃教育。幫助學生回顧大一目标實現情況，及時調整大二學業目标，調整學習規劃。
2.開展督學預警。大二課程數量多、難度大，督促學生學業為重，通過所有課程，減少挂科、重修。每年3月、9月，輔導員建立督學預警信息庫，學業導師與輔導員溝通，及時預警挂科較多學生，開展談心談話，督促重修學習、積極備考。
3.培育科創項目。關注大挑、小挑、互聯網＋三大賽事、學科競賽、大創項目，指導學生組隊參加，培育學生科創意識。
4.鼓勵學生考研。宣傳考研優勢，幫助考研學生找準定位，樹立目标，介紹研究生考試的重要時間點、注意事項。
5.重點關注學業預警學生。
大三年級工作重點
1.開展大學生涯規劃教育。根據個人實際情況，調整學業生涯規劃目标和計劃，确定發展方向。
2.開展督學預警。大三課程數量多、難度大，督促學生學業為重，通過所有課程，減少挂科、重修。每年3月、9月，輔導員建立督學預警信息庫，學業導師與輔導員溝通，及時預警挂科較多學生，開展談心談話，督促重修學習、積極備考。
3.指導學生科研。指導學生參加大挑、小挑、互聯網＋三大賽事、科技創新比賽、大創項目、發表論文和專利，使絕大多數學生在科研創新方面有所突破。
4.積極促進考研。掌握所帶班級學生計劃考研情況，鼓勵考研，幫助學生找準定位，樹立明确目标；
5.宣傳做好就業準備。鼓勵學生參加畢業班級招聘會，對标找差，彌補不足。
6.重點關注學業預警學生。
大四年級工作重點
1.了解畢業班學生發展方向，及時調整學業生涯目标。
2.開展督學預警。每年3月、9月，輔導員建立督學預警信息庫，學業導師與輔導員溝通，針對畢業困難學生，開展談心談話，督促重修學習、積極備考。
3.積極促進考研。掌握所帶班級學生考研情況，鼓勵學生積極報名、參加考試，考研分數公布後，指導學生複試，提供考研調劑信息。
4.積極督促就業。為學生提供就業信息，督促全體學生積極就業，簽訂就業協議。
5.重點關注畢業困難、考研受挫學生。
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2023年3月18日
